《课文课里的写作密码》小学作文视频课程，用一线名师拆解语文教材的方法，教孩子把课文读薄、把写作写厚。30+节动画示范、配套思维导图与范文批改，系统解决“无话可写、无章可循”难题，让孩子考场作文稳拿高分，家长零辅导也能轻松跟学。
为什么90%的小学生一提作文就头疼？
开学第一周，我收到一位三年级家长的私信：“老师，孩子看图写话只能憋出三行字，怎么办？”
其实，这不是个案。统编语文教材里的每一篇课文，都是教育部花大力气挑选的“写作范例”，但孩子读完就扔，根本不知道怎么把课文里的“营养”转化为作文能力。《课文课里的写作密码》正是瞄准这一痛点——把课文变成孩子手边的“写作百宝箱”。
课程亮点：三步解锁“写作密码”
1. 拆解结构，一眼抓住“骨架”
以《落花生》为例，老师用思维导图把“借物喻人”拆成“物—品质—联想”三格，孩子立刻明白：原来写“我的铅笔盒”也能套用这个框架，先写铅笔盒的外形，再写它默默收纳的品格，最后联想到自己整理习惯的改变。
2. 迁移修辞，让句子会“发光”
《火烧云》里的比喻句被做成“句子调色盘”小游戏，孩子拖拽云朵颜色块，自动生成如“天空打翻了草莓酱”般的鲜活句子。老师再示范如何把“颜色+动作+感受”的公式迁移到写校园秋景，真正做到“学了就能用”。
3. 真题演练，考场稳拿分
课程最后5节，直接对接统测真题。每道题给出“10分钟草稿→5分钟升级→3分钟检查”的考场节奏表，并附赠阅卷老师视角的评分细则，让孩子写完就知道自己为什么得A。
家长真实评价
“以前每篇作文都要陪到十一点，现在孩子自己看完视频就能写，昨天还用《翠鸟》的动静结合法写了小区里的流浪猫，老师直接当范文读！”
——杭州 辰辰妈妈“最惊喜的是‘病句诊所’环节，孩子把‘我很高兴开心’改成‘我高兴得在原地转圈’，语感一下高级了。”
——成都 琪琪爸爸
课程目录（部分）
| 模块 | 课文示例 | 写作技巧关键词 |
|---|---|---|
| 写人 | 《少年闰土》 | 外貌+动作+对话，三笔出人物 |
| 写景 | 《美丽的小兴安岭》 | 时间轴+颜色词，让景物“动起来” |
| 写事 | 《麻雀》 | 冲突三步法：遇险—挣扎—转机 |
| 想象 | 《总也倒不了的老屋》 | 悬念设置，让故事自带钩子 |
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